Adela D. Retana, Principal
Greetings Banning High School Family,
It is with great pleasure to welcome you to the 2024-25 school year.
I am honored to have the opportunity to lead a school with exceptional students, an extremely dedicated staff, supportive parents, and a close, tight-knit school community. All administrators, teachers, faculty, and staff will continue to work hard to build upon the excellence of our young scholars.
These are a few key priorities for the 2024-25 school year:
Student Well-Being- We want all our students to feel proud to be part of Banning High School, feeling safe, supported, and motivated.
We will continue our efforts in supporting our students in strengthening self efficacy. We believe in empowering our students to have a sense of agency so that they can successfully attain goals.
Academic Excellence-We will continue to implement strategies that support diverse learning needs to promote academic discourse and critical thinking.
Our Local School Leadership, which includes teachers, other staff, parents, and students collaborated to create a bell schedule that would embed enrichment and intervention opportunities for our students during the school day. Our 2X8 Bell Schedule provides more opportunities for our students to be eligible and competitive for college and careers. Within this bell schedule, students will be able to make up classes and take intervention classes so they can continue to participate in extracurricular activities after school and weekends (i.e., job, support for family, sports).
When our students are A-G ready, they have the opportunity to apply to 4-year colleges. We will continue to promote A-G Readiness for all our students, earning a C or Better in all their classes. Students will have the opportunity to make up Ds or Fs earned in A-G classes during the school day.
Students will also have the opportunity for Acceleration as they will be able to take multiple Advanced Placement courses, Honors classes, and other A-G classes that make our students college-competitive. Every time a class meets, it provides for more instructional time, allowing for more discourse between and among students, as well as going deeper into the content of the course.
We are excited about our recent and re-established programs, courses, and career pathways; among them are music, gaming, agriculture, welding, nursing, youth and government and dual enrollment college classes with Harbor College! Our new bell schedule allows our students to have these opportunities.
Attendance-“We cannot teach an empty seat.” The LAUSD goal is for all students to attend 96% of the time or better. We want all our students to come to school every day, with no more than 7 total absences per school year. Please ensure that your child attends every day, on time and for the full length of the school day.
We will continue our efforts to reduce Chronic Absenteeism and focus on our students, coming to school everyday and on time.
Community and Family Engagement-Building strong partnerships and communication with families and stakeholders.
We will continue to make all efforts to build strong relationships with families by creating opportunities for increased communication and collaboration. Our first Coffee with the Principal will be scheduled for August 28, 2024 at 9:00 AM, in person and 6:00 PM via zoom.
I am confident that we will continue to empower our students to rise to high academic levels so that they all leave Banning High School Ready for the World. I look forward to working with you this school year. Please do not hesitate to contact me or any of our amazing staff members, if you have any questions.
Respectfully,
Adela D. Retana, Principal
Saludos a la familia de Banning High School,
Es un gran placer darles la bienvenida al año escolar 2024-25.
Me siento honrada de tener la oportunidad de dirigir una escuela con estudiantes excepcionales, un personal extremadamente dedicado, padres comprensivos y una comunidad escolar unida y unida. Todos los administradores, maestros, profesores y personal continuarán trabajando duro para aprovechar la excelencia académica de nuestros jóvenes.
Estas son algunas prioridades clave para el año escolar 2024-25:
Bienestar estudiantil: queremos que todos nuestros estudiantes se sientan orgullosos de ser parte de Banning High School, sintiéndose seguros, apoyados y motivados.
Continuaremos nuestros esfuerzos para apoyar a nuestros estudiantes a fortalecer la autoeficacia. Creemos en capacitar a nuestros estudiantes para que tengan un sentido de agencia para que puedan alcanzar sus metas con éxito.
Excelencia académica: continuaremos implementando estrategias que respalden diversas necesidades de aprendizaje para promover el discurso académico y el pensamiento crítico.
Nuestro liderazgo escolar local que incluye maestros, otro personal, padres y estudiantes colaboró para crear un horario de campana que incorporaría oportunidades de enriquecimiento e intervención para nuestros estudiantes durante el día escolar. Nuestro horario de campana 2X8 brinda más oportunidades para que nuestros estudiantes sean elegibles y competitivos para la universidad y sus carreras. Dentro de este horario de campana, los estudiantes podrán recuperar clases y tomar clases de intervención para poder continuar participando en actividades extracurriculares después de la escuela y los fines de semana (es decir, trabajo, apoyo a la familia, deportes).
Cuando nuestros estudiantes estén preparados para A-G, tendrán la oportunidad de solicitar a universidades de 4 años. Continuaremos promoviendo la preparación A-G para todos nuestros estudiantes, obteniendo una C o mejor en sus clases. Los estudiantes tendrán la oportunidad de recuperar cualquier D o F obtenida en las clases A-G durante el día escolar.
Los estudiantes también tendrán la oportunidad de aceleración, ya que podrán tomar múltiples clases Avanzadas, de Honores y otras clases A-G que hacen que nuestros estudiantes sean competitivos en la universidad. Cada vez que se reúne una clase, se proporciona más tiempo de instrucción, lo que permite más diálogo entre los estudiantes, además de profundizar en el contenido del curso.
Estamos entusiasmados con nuestros programas, cursos y trayectorias profesionales recientes y restablecidos; ¡entre ellos se encuentran música, juegos de video, agricultura, soldadura, enfermería, juventud y gobierno y clases universitarias de inscripción dual con Harbor College! Nuestro nuevo horario permite a nuestros estudiantes tener estas oportunidades.
Asistencia: "No podemos enseñar en un asiento vacío". La meta del LAUSD es que todos los estudiantes asistan el 96% del tiempo o más. Queremos que todos nuestros estudiantes vengan a la escuela todos los días, con no más de 7 ausencias totales por año escolar. Asegúrese de que su hijo asista todos los días, a tiempo y durante todo el día escolar.
Continuaremos nuestros esfuerzos para reducir el ausentismo crónico y centrarnos en que nuestros estudiantes lleguen a la escuela todos los días y a tiempo.
Participación comunitaria y familiar: creación de asociaciones y comunicación sólidas con familias y partes interesadas.
Continuaremos haciendo todos los esfuerzos posibles para construir relaciones sólidas con las familias mediante la creación de oportunidades para una mayor comunicación y colaboración. Nuestro primer Café con el Director estará programado para el 28 de agosto de 2024 a las 9:00 a. m., de manera presencial y a las 6:00 p. m. vía zoom.
Estoy segura de que continuaremos capacitando a nuestros estudiantes para que alcancen altos niveles académicos para que todos salgan de Banning High School listos para el mundo. Espero trabajar con usted este año escolar. No dude en ponerse en contacto conmigo o con cualquiera de nuestro increíble personal si tiene alguna pregunta o duda.
Respetuosamente,
Adela D. Retana, directora
